近日，“歌尔杯”第三届高校VR/AR挑战赛于歌尔全球研发总部（青岛）举办总决赛，来自清华大学、北京航空航天大学、浙江大学、华中科技大学、山东大学等高校的31支精英队伍展开激烈角逐，展现了我国在VR/AR领域新生代的卓越实力。

中心2023级硕士生郭博、2024级硕士生朱益聪、毛何俍及人工智能学院本科生王启瑞在温思嘉老师的指导下，组成“imiku”队，凭借项目《EduVerse:教学楼的沉浸式未来》荣获大赛二等奖。

“歌尔杯”高校VR/AR挑战赛自2022年启动以来已举办三届比赛，由歌尔股份有限公司发起，旨在推动VR/AR领域的技术创新、人才培养及产学研合作。本届比赛自2024年10月启动，吸引全球50余所高校近300支团队千余学子参与，覆盖中国、美国、新加坡、日本、英国等国家。

获奖团队在中心任务组“基于长安链等区块链技术的去中心化元宇宙原型平台”支持下，倾力打造 EduVerse 这一融合沉浸式体验与多用户实时交互的虚拟教学平台，旨在解决传统 VR 教育中互动性不足、设备限制强的问题。

团队面向高校教学与科研场景，构建可进入、强交互的虚拟教学楼，将真实课堂体验延伸至一个沉浸、开放、可持续扩展的数字空间。

1.自然交互

系统基于 Unity 的多端 XR 引擎，支持手势/头部追踪，抓取、拖拽、旋转等动作直观顺手，操作门槛低，上手即用，课堂互动更顺畅。

2.跨端畅行

高精度建模与材质优化带来逼真视觉效果；动态分辨率、LOD 与光照混合渲染共同保障流畅运行。无论是 PC、手机还是主流 VR 头显，都能获得稳定帧率与一致体验。

3.协同课堂

内置多人实时网络与状态同步能力，语音、位置与操作即时共享；结合带宽压缩与预测技术，远程协作也能保持顺滑，不“卡壳”的沉浸式课堂成为常态。

4.个性化学习

支持账号登录与智能推荐，系统根据学习轨迹与进度推送合适内容与路径。不同专业、不同阶段的学生，都能获得贴合需求的学习体验与资源组合。

5.数据隐私可控

引入去中心化数字身份（DID）与区块链分布式存储：用户可自主管理数字身份，减少不必要的信息暴露；细粒度三维与交互数据采用“链下压缩处理、链上分布式存储”的混合方案，链上保存可信索引与校验信息，链下进行高效加密存储，既保护隐私又可追溯、可验证。